PM3 B1

Nombre		N. L.

Relaciona con una línea cada descomposición con el número que representa.

a) 4 unidades de millar, 5 centenas, 7 decenas, 3 unidades	2 946
b) 8 unidades de millar, 1 centena, 3 decenas, 2 unidades	4 073
c) 2 unidades de millar, 9 centenas, 4 decenas, 6 unidadess	8 132
d) 4 unidades de millar, 6 centenas, 0 decenas, 3 unidades	4 573
e) 4 unidades de millar, 0 centenas, 7 decenas, 3 unidades	4 603

La tabla muestra los puntos que obtuvieron unos competidores en una prueba de atletismo.
Anota el lugar que ocupó cada competidor de acuerdo con los puntos obtenidos.

Competidor	Puntos obtenidos	Lugar
Víctor	7 694
Manuel	7 923
Éric	8 020
Ariel	7 895
Adrián	7 649

Observa el precio de la caja de cereal y escribe lo que le falta a cada persona para poder comprarla.

Resuelve. Calcula mentalmente.

a) Juan tiene 45 años y su hijo, 8 años.
¿Cuántos años tenía Juan cuando nació su hijo?

b) María tiene 86 canicas y Luisa, 39.
¿Cuántas canicas más tiene María que Luisa?

Resuelve. Juan hace donas y las coloca en cajas, como se muestra en las ilustraciones. Completa las afirmaciones.

a) Para _____ cajas grandes se necesitan 30 donas, porque _____ X 6 = 30.

b) Para _____ cajas chicas se necesitan 20 donas, porque _____ X 4 = 20.

c) Para _____ cajas chicas se necesitan 28 donas, porque _____ X 4 = 28.

d) Para _____ cajas grandes se necesitan 48 donas, porque _____ X 6 = 48. Elisa hace chalecos y camisas. Para cada chaleco utiliza 4 botones y para cada camisa, 6 botones.
¿Cuántos botones necesita para hacer 6 chalecos y 8 camisas?

A continuación se muestran diferentes estrategias para resolver una multiplicación. ¿Cuál es incorrecta?

a) Para resolver 4 X 60, se multiplica 4 X 6 = 24, y al resultado se le agrega el cero del 60, por tanto, 4 X 60 = 240.

b) Para resolver 50 X 7, se multiplica 5 X 7 y al resultado le agrega un cero.

c) Para resolver 30 X 5, se multiplica 30 X 5 y al resultado se le agrega un cero.

d) Para resolver 60 X 8, como 60 tiene un cero en las unidades, se multiplican el 6 y el 8 y al resultado se le agrega el cero del 60. Traza una línea de cada multiplicación a su resultado.

a) 42 X 20 =	960
b) 17 X 50 =	840
c) 32 X 30 =	860
d) 24 X 40 =	850
e) 48 X 20 =

Anota el tiempo que duran las actividades, de acuerdo con la hora que se inician y la hora que finalizan.

	Inicio	Finalización	Duración
Obra de teatro	4:45 p.m.	6:00 p. m.
Partido de futbol	11:25 a. m.	1:00 p. m.
Dormir	9:00 a. m.	6:30 p. m.

Anota la hora en se que inició la actividad.

La familia Arzate realizó un viaje en autobús que duró 6 horas y 20 minutos. A la mitad del viaje el autobús se detuvo para cambiar de chofer.

a) Si se detuvo a las 2:15 p. m., ¿a qué hora iniciaron el viaje?

b) ¿A qué hora llegaron a su destino?

La tabla muestra la cantidad de playeras vendidas en una tienda de ropa. Completa los datos que faltan.

Talla/Color	Azul	Rojo	Blanco	Negro	Total
Chica	6	4		8
Mediana	10	11	6	9
Grande	7		12		36
Total		20	30

Representa la edad de las personas, traza una | por cada 10 años. Martín: 40 años. Elizabeth: 35 años. Monserrat: 20 años. Astrid: 15 años.

Analiza la información de la tabla y el pictograma y completa los datos que faltan.

Completa la tabla y escribe dos preguntas que se puedan contestar con la información que muestra.